יש אופק באופק

את סביבת האופק אני מכירה כבר מספר שנים טובות. הסביבה מוכרת ומפורסמת כמעט בכל בית ספר יסודי בארץ. הסביבה פעילה מאוד בבית הספר, בו אני מלמדת.
אופק- סביבות מתוקשבות להוראה, למידה והערכה פותח במט"ח, כדי להעשיר ולהעמיק את חוויות הלמידה המתוקשבת בבית הספר היסודי.
אופק כולל מאגרים של יחידות לימוד, פעילויות מתוקשבות ומאגר מתוקשב של משימות הערכה מקצועית בחינוך לשוני, במדע וטכנולוגיה, במתמטיקה וגאוגרפיה המבוססים על הסטנדרטים ועל תכניות הלימודים שלמשרד החינוך.(מתוך האתר הרשמי "אופק" מט"ח.)
אחראית על ניהול הפרויקט היא אורית שפריר.
אופק הייתה אחת מסביבות הלמידה, אליה נחשפנו ובה התחלנו להשתמש לצורכי הוראה ולמידה בכיתה.
חשוב לציין, כי התכנים בסביבת אופק הם תכנים מגוונים, שפותחו על-ידי צוות פיתוח חשיבה מיומן ומקצועי.
הסביבה מאפשרת עבודה מתוך עניין, גורמת להנעה והנאה מירבית בלמידה והוראה.
התכנים מלווים בסרטונים ומצגות המותאמים לרמה ולגיל של הלומדים.
בנוסף לתכנים הנלמדים קיימים בסביבה גם מבחנים המאפשרים בדיקת ידע של הלומדים תוך מתן משוב מיידי.
בסביבות הלמידה המורה יכולה להוסיף לתכנים הקיימים תכנים שנראים לה חשובים ומשמעותיים להוראה בכיתה.
הסביבה נוחה וקלה להפעלה, אנשי הצוות מעדכנים את התכנים על בסיס יומי, לקראת החגים ניתן למצוא פעילויות מגוונות ומעניינות הקשורות לחג הקרב לפי שכבות הגיל.
בסביבה יש קישורים לאתרים נוספים, כך שלמורה נוח לעבור בין האתרים מאותה הסביבה, לדוגמה כותר- ספרים דיגיטליים, תלתן, בריינפופ ועוד.
אני באופן אישי נהנית להיעזר בסביבת האופק לצורכי ההוראה בכיתה. בשנה שעברה הרגשתי צורך להודות לצוות הפיתוח של "אופק" באופן רשמי ושלחתי להם מכתב הערכה ותודה על עבודתם הנאמנה והסיוע למורה בהוראתו בכיתה.
כאן אנצל שוב את הבמה להביע את הערכתי הרבה לצוות מט"ח על תמיכתם במורים ועל תרומתם האין סופית לקידום הוראה ולמידה במדינת ישראל.